手本の自覚を持って過ごさねばと襟を正す私と、今のところ話し方も身振り手振りも兄にそっくりな次男。
私この科学館で働いていたことがあるんですけど、この装置をそんなに気に入った子珍しいよって装置にハマっていました。
前日科学館に行った次男いいなーと長男が羨ましがったので、下校後一緒に行きましたの記録。あと季節の移り変わりを書き留めておきたかったらしい当時(6月)の私が「タチアオイ咲いてた」とメモしていたので描きました。
久しぶりにネズミ以外の動物も描いてる。
胡蝶蘭、花芽が伸び始めた頃から子どもたちも興味津々でした。咲いてくれて嬉しい。
覚えた言葉をどんどん使いたいお年頃。
たまごやき事件。(1/3)
雨粒流星群。
夏休み最終日のお出かけ記録。
固定概念がないって面白いなと思った兄弟の会話。
ついに。
(2/2)
最後の「いいよー」がなんだかとても良かった。
次男、「あ」を見ると「デザインあ!」と言うようになりましたの記録。長男は私に似てしまい天気の影響を受けやすいタイプです。
午前中の活動の記録です。
3歳児が考えた写真を撮る理由が良かった記録。
たまごやき事件。(3/3)
