D28 引き続きボックスの回転を練習している。 だんだん慣れてきて、以前はなぜこう描くのか理解できなかったが、 少しずつ前の角度から次の角度へ回転していく感覚が掴めてきた。 それでもまだいくつかミスはある。 引き続き頑張る。

    D28
引き続きボックスの回転を練習している。
だんだん慣れてきて、以前はなぜこう描くのか理解できなかったが、
少しずつ前の角度から次の角度へ回転していく感覚が掴めてきた。
それでもまだいくつかミスはある。
引き続き頑張る。
    D28
引き続きボックスの回転を練習している。
だんだん慣れてきて、以前はなぜこう描くのか理解できなかったが、
少しずつ前の角度から次の角度へ回転していく感覚が掴めてきた。
それでもまだいくつかミスはある。
引き続き頑張る。
    D28
引き続きボックスの回転を練習している。
だんだん慣れてきて、以前はなぜこう描くのか理解できなかったが、
少しずつ前の角度から次の角度へ回転していく感覚が掴めてきた。
それでもまだいくつかミスはある。
引き続き頑張る。
    002026年4月12日 23:34

    D41 引き続き練習し、昨日描き終わらなかったものを完成させた。

    D41
引き続き練習し、昨日描き終わらなかったものを完成させた。
    D41
引き続き練習し、昨日描き終わらなかったものを完成させた。
    032026年4月25日 23:07

    まずは、自分が好きな先生(作品)を一人選んで学ぶ。 ゲームに例えると、スライムのようなもの。 まず一人を取り込んで、スライムの姿から手足が生えてくる。 取り込む効率が低いと、変化も少ない。 →つまり、手・目・脳の連携がまだ足りていないということ。

    まずは、自分が好きな先生(作品)を一人選んで学ぶ。

ゲームに例えると、スライムのようなもの。
まず一人を取り込んで、スライムの姿から手足が生えてくる。
取り込む効率が低いと、変化も少ない。
→つまり、手・目・脳の連携がまだ足りていないということ。
    002026年4月27日 07:34
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