アニメ私塾@animesijyuku

    絵は誰が教えてもいい!! しかし実際問題どれほどの人が自分の言うことを聞いてくれるか?まして有料ユーザー獲得できるか? …は本人のレベルによる。 教え上手ということもあるが自分より下手な人に教わる人はいない。 なんとなくのレベルと数字的に累乗倍していくのではないかと仮説。

    絵は誰が教えてもいい!!
しかし実際問題どれほどの人が自分の言うことを聞いてくれるか?まして有料ユーザー獲得できるか?
…は本人のレベルによる。
教え上手ということもあるが自分より下手な人に教わる人はいない。
なんとなくのレベルと数字的に累乗倍していくのではないかと仮説。
    341412020年2月23日 22:47
    アニメ私塾@animesijyuku

    将来の夢は変わって当然‼︎ 子供の頃にやたら聞かれる将来の夢。 しかし子供の知見には限界があり、そこから発想される将来像にも限界がある。 大人になっても同じで行動、知見が増えるたびに見える景色が変わるのでなりたい将来像も随時変わっていく。

    将来の夢は変わって当然‼︎
子供の頃にやたら聞かれる将来の夢。
しかし子供の知見には限界があり、そこから発想される将来像にも限界がある。
大人になっても同じで行動、知見が増えるたびに見える景色が変わるのでなりたい将来像も随時変わっていく。
    将来の夢は変わって当然‼︎
子供の頃にやたら聞かれる将来の夢。
しかし子供の知見には限界があり、そこから発想される将来像にも限界がある。
大人になっても同じで行動、知見が増えるたびに見える景色が変わるのでなりたい将来像も随時変わっていく。
    将来の夢は変わって当然‼︎
子供の頃にやたら聞かれる将来の夢。
しかし子供の知見には限界があり、そこから発想される将来像にも限界がある。
大人になっても同じで行動、知見が増えるたびに見える景色が変わるのでなりたい将来像も随時変わっていく。
    将来の夢は変わって当然‼︎
子供の頃にやたら聞かれる将来の夢。
しかし子供の知見には限界があり、そこから発想される将来像にも限界がある。
大人になっても同じで行動、知見が増えるたびに見える景色が変わるのでなりたい将来像も随時変わっていく。
    522472020年2月24日 08:51
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    ◯20年2月基礎コース「屋外にいるキャラ」添削結果例より ポイント) ⑴人対比で道、建物、木、生垣など捉える ⑵近景、中景、遠景で⑴をキープ ⑶間をうめる ※遠近で線の密度差や断面を意識。 20年度※一般向け『オンライン基礎コース』募集フォーム(〆切2/28夜10時) https://t.co/ykiTu4Ni7O

    ◯20年2月基礎コース「屋外にいるキャラ」添削結果例より
ポイント)
⑴人対比で道、建物、木、生垣など捉える
⑵近景、中景、遠景で⑴をキープ
⑶間をうめる
※遠近で線の密度差や断面を意識。
20年度※一般向け『オンライン基礎コース』募集フォーム(〆切2/28夜10時)
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    ◯20年2月基礎コース「屋外にいるキャラ」添削結果例より
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⑴人対比で道、建物、木、生垣など捉える
⑵近景、中景、遠景で⑴をキープ
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※遠近で線の密度差や断面を意識。
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⑵近景、中景、遠景で⑴をキープ
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※遠近で線の密度差や断面を意識。
20年度※一般向け『オンライン基礎コース』募集フォーム(〆切2/28夜10時)
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    12892020年2月27日 16:32
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    ◯20年2月基礎コース「屋外にいるキャラ」添削結果例より ポイント) ⑴人対比で道、建物、木、生垣など捉える ⑵近景、中景、遠景で⑴をキープ ⑶間をうめる ※遠近で線の密度差や断面を意識。 20年度※一般向け『オンライン基礎コース』募集フォーム(〆切2/28夜10時) https://t.co/ykiTu4Ni7O

    ◯20年2月基礎コース「屋外にいるキャラ」添削結果例より
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⑶間をうめる
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⑵近景、中景、遠景で⑴をキープ
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    11812020年2月27日 16:32
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    ◯20年2月添削結果例 プロ養成コース「机と人」 ポイント) ・腕の断面を意識する ・カメラ手前の手は大きく ・机の上のノートは圧縮 ・机上のモノは人が使えるサイズ

    ◯20年2月添削結果例
プロ養成コース「机と人」
ポイント)
・腕の断面を意識する
・カメラ手前の手は大きく
・机の上のノートは圧縮
・机上のモノは人が使えるサイズ
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プロ養成コース「机と人」
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    241522020年2月27日 16:45

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