基礎と専門を教えるときの差が激しい先生がいるはずです
(一部例外を除いて)みんなが通る道
まだ友達になりきれてなかった
デジタルで絵を描く人しかわからない絶望感 Ctrl+Z連打で祈るしかない
数学の本に出てくる文字
「数」は視点を変えることによって豊かな概念を生み出していきます.
「数学用語」
立方体から出てくる複雑な長さの式
直感に反する級数の話 ※この話は2021に限らず,任意の有限数字列でも成り立ちます.
積の順序といえば (※注意:私は小学校の掛け算順序問題について意見があるわけでも議論したいわけでもありません.)
数学擬人化プロジェクト "ますキャラ" 「ドミノ」
「三角関数の定義」
n角形の内角の和はこう考えればいい、みたいな極端な発想で答えが出てくる系の幾何の話が好きです。 (外角の和が多角形をぶっ潰して出てくるとかもそう)
