1999 27×19cm【小学校の音読カード 其の12】 ●上から1段目、紙を裏から点のエンボス加工を施し、点字で評価・サイン。 ●2段目、手話の絵で、サイン。 ●3段目、平仮名の書き順の説明付き評価・サイン。 ●4段目、捺印のところを絵で評価・サイン。 ●5段目、筆順の図で評価・サイン。

    1999 27×19cm【小学校の音読カード 其の12】
●上から1段目、紙を裏から点のエンボス加工を施し、点字で評価・サイン。
●2段目、手話の絵で、サイン。
●3段目、平仮名の書き順の説明付き評価・サイン。
●4段目、捺印のところを絵で評価・サイン。
●5段目、筆順の図で評価・サイン。
    0361年前

    2003 25.7×18.2cm (サイン枠∶1.35×1.65cm)【小学校の音読カード 其の24・其の25】 下の娘(双子)が小学校2年になった時、音読カードがまた始まった。 長女の時より枠が小さく(約4分の1の面積)、具象は難しい。純粋にサインの形で132のバリエーションを作る。最初は楷書・行書・草書からスタート。

    2003 25.7×18.2cm (サイン枠∶1.35×1.65cm)【小学校の音読カード 其の24・其の25】
下の娘(双子)が小学校2年になった時、音読カードがまた始まった。
長女の時より枠が小さく(約4分の1の面積)、具象は難しい。純粋にサインの形で132のバリエーションを作る。最初は楷書・行書・草書からスタート。
    2003 25.7×18.2cm (サイン枠∶1.35×1.65cm)【小学校の音読カード 其の24・其の25】
下の娘(双子)が小学校2年になった時、音読カードがまた始まった。
長女の時より枠が小さく(約4分の1の面積)、具象は難しい。純粋にサインの形で132のバリエーションを作る。最初は楷書・行書・草書からスタート。
    1241年前

    2003【小学校の音読カード 其の26】サイン枠∶1.35×1.65cm 双子のもう一人も違うクラスで大体 同じサインをする。そのサインの枠の大きさは、1.15×1.3cmと更に小さい。それを日々こなしていた。頭の柔軟体操で藝大・美大受験指導に役に立っていた。 ●私のお気に入りは6番目。先生は2,7,8,12,13番目。

    2003【小学校の音読カード 其の26】サイン枠∶1.35×1.65cm
双子のもう一人も違うクラスで大体 同じサインをする。そのサインの枠の大きさは、1.15×1.3cmと更に小さい。それを日々こなしていた。頭の柔軟体操で藝大・美大受験指導に役に立っていた。
●私のお気に入りは6番目。先生は2,7,8,12,13番目。
    2341年前

    2003【小学校の音読カード 其の27】サイン枠∶1.35×1.65cm ●2番目は長女でしたものと同じ。 ●3番〜9番目はサインの「功」の埋まっている文字の偏と旁(つくり)が別々に上昇していく過程。最後は文字の影のみになる。

    2003【小学校の音読カード 其の27】サイン枠∶1.35×1.65cm
●2番目は長女でしたものと同じ。
●3番〜9番目はサインの「功」の埋まっている文字の偏と旁(つくり)が別々に上昇していく過程。最後は文字の影のみになる。
    1231年前

    2023 A6クロッキー帳に鉛筆 【PRINCESS LEIA ORGANA(レイア・オーガナ)】 ※モチーフ∶STAR WARS 石膏像コレクションⅠ(販売元∶株式会社タカラトミーアーツ) 制作時間∶約1時間20分 このシリーズ第5弾 0.5mmのシャーペン使用 像を手に持っての素描、視点が不安定で形を取るのが難しいが、逆に楽しい。

    2023 A6クロッキー帳に鉛筆
【PRINCESS LEIA ORGANA(レイア・オーガナ)】
※モチーフ∶STAR WARS 石膏像コレクションⅠ(販売元∶株式会社タカラトミーアーツ)
制作時間∶約1時間20分
このシリーズ第5弾 0.5mmのシャーペン使用
像を手に持っての素描、視点が不安定で形を取るのが難しいが、逆に楽しい。
    2023 A6クロッキー帳に鉛筆
【PRINCESS LEIA ORGANA(レイア・オーガナ)】
※モチーフ∶STAR WARS 石膏像コレクションⅠ(販売元∶株式会社タカラトミーアーツ)
制作時間∶約1時間20分
このシリーズ第5弾 0.5mmのシャーペン使用
像を手に持っての素描、視点が不安定で形を取るのが難しいが、逆に楽しい。
    1241年前

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